Онлайн-игры давно стали частью повседневной жизни подростков. Командные миссии, голосовые чаты, игровые сообщества и стримы помогают находить друзей и чувствовать себя частью команды. Однако именно этим всё чаще пользуются вербовщики, распространяющие идеи радикального экстремизма и терроризма.
Специалисты отмечают: сегодня вербовка всё реже происходит «на улице». Всё чаще она начинается в интернете – в чатах, мессенджерах, социальных сетях и даже в популярных видеоиграх.
Вербовщики действуют осторожно и постепенно. Сначала они выстраивают доверительное общение: помогают пройти уровень, поддерживают в игре, делают комплименты, интересуются проблемами подростка. Затем разговор постепенно уходит от игры к личным темам – одиночеству, несправедливости, конфликтам в семье или школе. После этого могут появляться попытки навязать радикальные взгляды и идеи.
Эксперты предупреждают, что подростки находятся в особой группе риска, поскольку проводят много времени в цифровой среде и легче поддаются эмоциональному влиянию.
Какие сигналы нельзя игнорировать?
Родителям и педагогам важно обращать внимание на резкие изменения в поведении подростка. Тревожными признаками могут стать:
⦁ внезапная скрытность и отказ рассказывать о новых интернет-знакомых;
⦁ агрессивные высказывания и деление мира на «своих» и «чужих»;
⦁ использование радикальной символики или лозунгов;
⦁ постоянное пребывание в закрытых чатах и игровых сообществах;
⦁ отказ от прежнего круга общения;
⦁ повышенный интерес к темам насилия, войны и «героизации» радикалов.
При этом специалисты подчеркивают: увлечение играми само по себе не делает подростка экстремистом. Опасность возникает тогда, когда виртуальное общение становится инструментом психологического давления и манипуляции.
Почему видеоигры становятся удобной площадкой для вербовки?
Игровые платформы позволяют общаться анонимно, быстро переходить в личные сообщения и создавать закрытые сообщества. В некоторых случаях вербовщики используют подростковую потребность в признании и поддержке, обещая «важную миссию», чувство принадлежности или «особую правду».
Кроме того, в онлайн-пространстве взрослым сложнее заметить опасное влияние. Общение может выглядеть как обычная игра с друзьями, хотя на самом деле подростка постепенно втягивают в деструктивную идеологию.
Что могут сделать родители?
Специалисты советуют не запрещать игры полностью, а выстраивать доверительный диалог с ребёнком. Важно интересоваться, в какие игры он играет, с кем общается и какие темы обсуждаются в чатах.
Полезно объяснять подросткам основы цифровой безопасности:
⦁ не переходить по подозрительным ссылкам;
⦁ не вступать в закрытые сообщества по приглашению незнакомцев;
⦁ не делиться личной информацией;
⦁ сообщать взрослым о подозрительных сообщениях и угрозах.
Также важно развивать критическое мышление – умение анализировать информацию и не поддаваться манипуляциям.
Рекомендации родителям
Специалисты отмечают, что полный запрет на игры не является эффективной защитой. Гораздо важнее выстраивать доверительный диалог с ребенком, интересоваться, в какие игры он играет, с кем общается и какие темы обсуждает в чатах.
Родителям также советуют объяснять подросткам основы цифровой безопасности: не переходить по подозрительным ссылкам, не вступать в закрытые сообщества по приглашению незнакомцев, не передавать личные данные и сообщать взрослым о подозрительных сообщениях или угрозах.
Не менее важно развивать у подростков критическое мышление, чтобы они могли анализировать информацию, распознавать манипуляции и не поддаваться опасному влиянию.
